L’équipe enseignante de l’école primaire de Pont-Salomon a constaté que de plus en plus d’élèves avaient des besoins particuliers au sein des classes et nécessitaient une adaptation des pratiques.
Les besoins les plus importants sont : des difficultés de concentration, la gestion du stress, le besoin d’apaisement, les difficultés comportementales...
D’après les enseignants, ces obstacles ne permettent pas aux élèves d’être réceptifs aux apprentissages.
Pour palier à ces difficultés, l’équipe éducative s’est mobilisée en travaillant plusieurs axes :
- formation de l’équipe par le SDEI43 (Service Départemental de l’Education Inclusive de l’Inspection académique) sur les élèves à besoins éducatifs particuliers;
- demande d’une subvention NEFLE (Notre Ecole Faisons-La Ensemble) auprès du CNR (Conseil National de la Refondation de l’école) pour achat de matériel adapté ;
- Mise en place du matériel.
Dans cette démarche, l’équipe éducative a pu collaborer avec la commune de Pont-Salomon pour l’achat et l’acheminement du matériel, ainsi qu’avec l’association des parents d’élèves Coup d’Pouce qui a financé le mobilier de rangement.
Grâce à cette subvention à hauteur de 5 151€ et aux partenaires de l’école, chaque classe est aujourd’hui équipée d’une tour contenant des casques anti-bruit, fidgets, coussins d’assises picots, et divers objets de décharge sensorielle. Les élèves peuvent donc bénéficier de prêt ponctuel de ce matériel adapté.
Sur l’école, une salle de repli a également été créée (tipi, livre sur les émotions, couverture lestée...) pour aider les élèves en grandes difficultés comportementales à s’apaiser.
